比喻的作用：使深奥的道理浅显化，帮人加深体会。使抽象的事物具体化，便于接受。使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。 比喻的好处，使语言生动形象，更有说服力。把一些不好想象的东西具体说出，借其他类似事物加以说明，令人更清楚明白3。
燕子的巢象徵吉兆。 （示意圖／shutterstock達志影像） 根據《三立新聞網》報導，廖大乙說，燕子有「鳥界風水大師」之稱，去年虎、蛇、猴、豬4種生肖在犯太歲且不理想的一年，這個時候若有燕子飛進家裡築巢，可視為一種吉兆，要把握轉運時機、積德行善，讓牠們順利築巢。 去年犯太歲的朋友，如果遇到燕子築巢會轉運。 （示意圖／shutterstock達志影像）...
4個關鍵優先著手 詢問家中成員空間需求 熟悉新家 挑選搬家日子 搬家時程規劃 搬家清單需包含哪些項目？ 4類規劃要出來 新家空間規劃圖 搬家需求列表 搬家物品清單 搬家時程進度 搬家清單表格：4種通用搬家清單 一般搬家、套房搬家 學生搬家、租屋搬家 大、小家庭搬家 辦公室搬家、個人工作室搬家 新家必備用品清單表格 台北搬家最優質－超便宜搬家 怎麼規劃搬家清單？ 4個關鍵優先著手 開始規劃一件事情之前，最重要的功課是蒐集相關資訊，接著統整資訊後理出重點項目，根據重點項目細化執行內容。 而搬家清單的規劃也是如此，以下 4 個重點攸關搬家順暢的關鍵，優先著手蒐集準沒錯! 詢問家中成員空間需求
旭日旗（きょくじつき）は、太陽および太陽光（旭光）を意匠化した旗。 光線（光条）が22.5度で開く16条のもの（十六条旭日旗）がよく知られている。 他にも4条・8条・12条・24条など光線の本数が多彩に渡るものが存在している。日本では大漁旗や出産・節句の祝い旗等の日常生活の場面で ...
2024-01-12 文章推薦指數： 75 % 投票人數：12人 [合先敘明] ㄏㄜˊ ㄒ一ㄢ ㄒㄩˋ ㄇㄧㄥˊ。 這又是一個打起來很帥，當做結尾詞超好用，但其實可以白話一點的一句簡單詞語... -- [翻譯米糕] 「先讓你知道一下」的意思。 語尾詞。 特別用來收尾專用，而且有點帥。 義同先予敘明。 [使用時機] 前面案情很複雜，你要用說明一、二、三來解釋，但講完了說明一不知道要怎麼結尾的時候。 例句：經查上禮拜你喝醉帶回家的那個女人，其實是我的大學同學，她之前業已搶過我一次男朋友了，合先敘明。 合先敘明 法院判決書常出現「合先敘明」4個字，其中「合」字令人費解； 因此，有人解釋為語助詞，無義，「合先敘明」即「先敘明」之意（註）。 合，可作動詞、形容詞及名詞。 當動詞的「合」，
屬雞的生肖年份包括1945年、1957年、1969年、1981年、1993年、2005年、2017年等。 每個生肖年份都有其獨特的象徵意義和特點，屬雞的人也會根據這些特點來評估自己的性格和命運。 屬雞今年幾歲 根據西曆年份，屬雞的人在2024年將會年滿12歲的倍數。 如果您的出生年份是1945年、1957年、1969年、1981年、1993年、2005年等，那麼在2024年您將會年滿79歲、67歲、55歲、43歲、31歲、19歲等。 屬雞的人在不同的年齡段都會有不同的生活體驗和成就，這也是屬雞人生命中的重要里程碑。 屬雞生肖年份 屬雞的人有哪些性格特質 屬雞的人通常具有勤奮、認真和負責任的性格特質。 他們非常注重細節，做事一絲不苟，從不馬虎。
4月28日生まれの人の星座は「牡牛座」です。牡牛座は土のエレメントに分類されます。エレメントとは、古代ギリシャ哲学によって、地上のすべてのものを「火・水・土・風」の4つに分類することができるという考え方です。
漳，指代漳河，水名；可为姓氏。 此字作为男孩名字，寓意其善于变通、胸襟开阔，有着一定的容人之量和远大的抱负理想。 二、康熙字典15画的字女孩起名 ——漾，康熙笔画为15画。 漾，指水动荡的样子；也为漾水、荡漾、漾影。 此字入女孩名字中，可突显出孩子的柔美和善、风姿绰约，给人以美好的联想，浮想联翩也。 ——婵，康熙笔画为15画。 婵，为姿态美好的样子，常用来形容美女，亦可代指为月亮的意思，表婵娟。 此字入名，浪漫文艺，寓意女孩优雅端庄、美丽大方，让人惊艳心动不已。 ——萱，康熙笔画为15画。 萱，为萱草，可作蔬菜，或供观赏。 从艸，宣声。 此字入名，表秀外慧中、高雅纯洁、兰心蕙质，寓意一生无忧无虑、不受约束、充满生机、积极向上。 康熙字典15画的字大全 (含五行属性)
東華鴿子的死與生 朱浩一 · 生態/環境 · 2023-09-11 那是人與野生動物暫時和解的瞬間，那是生命誕生的魔力與魅力，那是我們離開充滿刺激的方寸螢幕，活在此時此刻的難得時光。 五年前，我們這對來自繁華都市的父母，在坐擁藍天綠山大海的野性花蓮，誕下了一個女兒。 而常年缺乏運動、年紀三十有八的我，面對這個精力無限的小動物，著實是毫無招架之力。 幸好，我們住的地方就離東華大學不遠。 東華大學的壽豐校區，有高達兩百五十一公頃的面積，裡面能散步，能借書，能吃飯，偶爾假日還有市集能逛，身軀小小的她，對這個天大地大的玩樂場十分滿意。 與此同時，她也喜愛觀察東華校園內的某種動物。 不是東湖粼粼綠水中的鯉魚，不是忙著攀爬樹幹的松鼠，不是偶爾能聞其叫聲的小貓頭鷹鵂鶹，而是身影幾乎無所不在的鴿子。
比喻作用
